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2013年3月5日 星期二

有問題的是你!

趁老媽帶孩子去惠如家玩飛快的打個網誌~

照例還是要先感謝蘇老公和老媽~

上星期六,去台北看完腳後直奔回娘家 因為蘇加班晚上才出發去健銨中醫到家時都1點多了 今晚...看不到孩子....

星期日 月事來加上孩子在娘家看電視問題讓我心情不太美麗(骨折又月事來真的..很麻煩..)

一向對我的情緒很敏感的蘇查覺到我沉默不語當天便堅持把孩子帶回新竹

而心疼我的老爸便堅持要老媽陪行 謝謝老爸老媽> <


本來在老爸的慰留下,我們是同意孩子們星期三再讓回台灣的胖子舅舅載回新竹 但臻居然很強力的要求要回家

在娘家,臻根本是一天醒著就電視看到爽,無時無刻吃東西,天氣好就去公園去海邊 全家人尊重她的意見尊重到天邊去 根本把她當老佛爺供著了 我還以為她會吵不要回來呢 沒想到她堅持要回家

誰說孩子不喜歡限制???

漏斗外的教育 才是讓孩子無所適從的教育!

回到家的孩子,很快的又回到了正軌 (說是孩子,其實只有臻啦,小潔依然是小豬仔一隻生活就是吃,玩,睡,很規律,很好~哈)

第二天馬上恢復晚上7點半~8點睡覺 早上7點起床的好習慣  生活常規也很棒

所以說環境重不重要? 大人的態度重不重要? 

很多時候孩子根本就沒問題, 有問題的是大人自己......

你給她個嘈雜複雜的環境卻要她保有純真夢幻



給她過多選擇自主卻又怪她難搞?

讓她擁有超過10個小朋友所能擁有的玩具量又要她一個人整理!!

這不是在為難小孩嗎???

為什麼現在的環境現在的大人那麼愛為難小孩?

以前的孩子就算氣自己被逼著讀書填鴨式的教育,至少大多還有不被壓榨的童年

現在的小孩怎麼才2歲3歲就得開始去適應環境去學習團體生活

他連自己都還不認識 是要去適應什麼團體生活????

她才2歲3歲連自己的衣服都還沒辦法穿好就要去什麼玩樂中學習!!!

到底是什麼讓我們忘了孩子只是孩子 不該用大人自己的情緒自己的成長背景自己的傷痕去看待她們!

到底是什麼讓我們忽略了 她們只是還不到7歲的孩子 離7歲還很遙遠很遙遠.....

他們只是孩子 4歲以下的請讓我用她們還只是寶寶來型容他們,他們只是大一點的寶寶

她們還不懂 什麼是該做的,什麼是不該做的....
她們還不懂 什麼是需要的,什麼是不需要的....
他們還不懂 什麼叫界限 什麼叫選擇 什麼叫擁有...

這些,都該是父母為孩子決定的

現在, 我們把決定權交給孩子自己  我們嘴裡說著尊重孩子的童年 事實上卻是在逼著他們長大!

要孩子自己決定這一切不就等於逼他們長大嗎!

他們用什麼價值觀來面對這一切,選擇這一切,適應這一切?

她們才幾歲?

2歲?3歲?4歲?5歲?

臻已經快5歲了, 我都還不敢說她能正確的選擇什麼是對她好的 更何況是更小的孩子...

文字有些強烈  只是很捨不得這些孩子們.....

到底自認為被壓迫的我們這一代所謂的新世代父母 用著我們自認為對的方式在如何對待我們的孩子......

現在的我還沒辦法從自我的個性 小小的自以為中走出,專注在父母的角色上好好的對待我的孩子....

更多的父母更是連自己都還過不去自己這一關中浮遊掙扎.......

好辛苦的父母...更別說那隨著父母漂浮起伏辛苦的孩子...

所以 別再說孩子有問題!

檢討一下,有問題的是不是我們當父母的自己!!





 

2013年2月19日 星期二

問一下~

很久,沒有在部落格中po教養文  因為覺得沒必要

每家有每家的方式,並不是所有的孩子都適合相同的方式,我家的方式也未必好,所以不再po

基本上,我也很少去看別人家的教養文,理由如上

今天,卻突然想說一說一點點想法

臨睡前的晚上,點了fb社團看到一個團友問了一個問題

"帶女兒去買麵包,女兒不小心把沒有包裝的麵包掉落地上.
想問各位這時候你會如何處理??
1.當作沒發生,放回去.
2.買下來.
3.交給店員"

大家各發己見,我也是 

我的回文
我是請教店員 之前去costco買蛋,結果結帳時看到蛋有破,不曉得是本來就這樣還是我用的,就請問店員,他是說換拿別盒
麵包掉到地上,我會買下來,但結帳會跟店員提一下,說這個剛才掉到地上, 店員若說那他們處理就交給他們, 若說還是要買就會買,我們不能對不起別人,但也別讓自己的權益吃虧
問一下,其實店員不會覺得你是在佔他們便宜,也是讓自己的孩子知道,問一下的可能性有多少...我自己是百貨公司出身的....家裡開麵包店,其實我們很喜歡會主動詢問的客人, 這也是一種良性溝通也能跟店家建立良好的關係^ ^

嗯.....其實關於這一點,蘇和我有非常大的不同

這個問題若問蘇, 他的答案一定是2 換成問公婆,公婆答案一定是1,哈哈

很多東西都是物極必反

大部份的媽媽都是回答2,機會教育如是說

是,孩子是看著大人的言行舉止來學習的,機會教育絕對是正確的

只是,孩子所學到的,是否是你想傳達給孩子的呢????

把掉下的麵包買下來,孩子就會學會負責? 仔細? 謹慎? 甚至是不佔人便宜?

我不覺得買下來會讓小孩覺得這就是負責任的行為,或許是,那能不能有多一點的可能性?

公婆勤儉執家,自己的權益絕不放過,任何優惠也一定爭取  絕不吃虧的公婆卻有了不管遇到什麼事情都用選項2來面對的蘇蘇

2.買下來=任何事情不問可能性就都默默吞下來的蘇............

其實,這是蘇讓我最為討厭的地方.........若當初我知道他是這樣的,我不會和他結婚(講的那麼嚴重@@但是真的..)

蘇,不管碰到什麼事情,只要是跟金錢有關,他絕對秉持算了原則

就連我們被人從後面撞到,他也是放人家走,算了

我在costco買的那盒蛋,蘇先生也是說,說不定是你用破的,反正我們吃蛋量那麼大,就再去拿一盒,二盒都買回去就好啦,又不差那2百塊

先生,這不是錢的問題, 當下,蘇又去拿了一盒蛋,打算2盒都結帳買回家,我趁他抱小孩的時候,快速的跟店員說:不好意思,我現在才發現這盒蛋有破,那我不確定是不是我用破的,話還沒說完,店員就馬上把蛋給收起來,對我們說: 謝謝你告訴我們,其實蛋破了會有細菌 並不宜食用,很謝謝你的告知

我不是奧客

在百貨公司待了3年的我,深深明白詢問的重要

很多東西,很多事情,有問有機會,沒問就是如此

與其事後回家哀怨 不如在事發當時,禮貌性的詢問店員是否有別的彌補方式

這是我想讓孩子學習的

做了錯事,除了單方面的把問題全承擔下來, 是否還有讓雙方都損失更少的另一種負責方式呢?

問一下,不只是讓你可以多為自己爭取一點,同時也是在以對方想要的方式來解決

而且,往往,這也是締結良好關係的開始

真誠的道歉 禮貌的詢問 良性的溝通 雙方具好感的交流

這更是我想讓孩子學習的處理方式 ^ ^




2012年11月12日 星期一

力量

先跟大家說聲謝謝~收到大家的關心和安慰很感動~

那天,突然潰發的寫了有關臻最近言行讓我很自責的事情 知道大家的不捨 我已經ok了~

每當有狀況出來的時候,我都會充滿感激 至少,這樣才會知道該去修正的地方

自從接觸了華德福人智學後 深深的體會到,孩子的一切表現,都是源自於父母的日常生活

有了自覺,才有方向去努力~不是嗎~

我們都不是完人 感謝孩子讓我們更看清楚這一切 讓我們彼此成長...

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我得承認 打從一開始 我就不想要孩子! 所以很多時候,態度總是帶著責任的勉強

阿得說,為了孩子我已經做的夠多了,改變的夠多了,和以往的我全然不同

是啊...

以前的我,不是上班就是唱歌不然就呼朋引伴到處去玩 個性隨意海派外放
現在的我,生活就是家庭 樂於待在廚房 陪伴小孩 個性也變的謹慎內歛

為孩子做三餐把關飲食,努力維持孩子生活的寧靜規律作息 注重小孩的品性教養 在很多朋友眼裡,我是個"很認真的好媽媽"(??!!)

但我自己知道不是這樣的,所以總是心虛著!

覺得自己是個空殼子 空有媽媽的外表...並沒有媽媽的內裝...那稱之為愛的內裝...

大家覺得我很認真做的那些,對我而言,只是責任! 為了孩子好的責任  教育孩子,把孩子顧好,對我而言只是個不得不為之的責任

因為她們是我的孩子,為了她們以後好,所以現在得顧好她們的作息,飲食,品德等等,一輩子沉重的責任...

一直以來....我都希望她們快點長大,好了結這份責任的義務

所以總是有意的教她們做人的道理 教她們做家事 教她們好多好多....只為了希望她們快快長大讓我輕鬆.....

抱持著這樣想法的我...變成像孩子的老師..而不是母親...

以前只有臻時,老師的角色扮演還游刃有餘 後來有了小潔,二個小鬼,有了自己的家,有了更多的壓力,家裡環境總是需要時時維持,蘇也越來越需要時時陪伴 更別說還是個小小B的小潔

多重壓力下常常對臻應付 常常著帶著勉強 常常伴隨著不耐煩

請她收玩具她不收,我會生氣, 孩子沒照我的方式做 我也會生氣 覺得她拖慢進度(那來的進度,不過是日常生活罷了)

這樣子長久下來,只會覺得媽媽這個身份越來越勉強 很想放爛一切 
讓孩子亂亂吃,無所謂,亂亂睡無所謂,讓孩子亂亂過生活,都無所謂了
反正孩子怎樣都會長大,不是大家都這樣說嗎?
只是長大成了什麼樣我也不知道,
這樣的父母到處都是,為什麼我不能也過著如此輕鬆的生活而要這樣勉強著我自己和身邊愛我的人....

我打從心裡佩服真心愛著孩子們的友人 

每當和她們在一起,她們都會讓我感覺到能當她們的孩子真好! 她們是如此的愛孩子,母親這角色對她們而言一點都不勉強...

但對我來說,要做好母親這角色真的很難...

從小,我的媽媽忙於工作,我那被疼愛的童年很短暫,從小,我就想要有自己的空間,自己的生活 想好好的被疼愛,而當我終於擁有了理想中的生活時 (輕鬆的工作,不匱乏的經濟,理想中愛我疼我尊重我的男人,真心相交的朋友) 卻因為孩子而一切中斷....

原本離職準備再進修的夢想 也硬生生的被打碎了

總總的一切 讓我對於母親的角色更加的難以接受  好像,只要我如何如何,我曾有過的夢想就一去不會再回來....

所以.很幼稚的,不管我對孩子如何的付出 如何的改變, 一直以來,始終做不到的就是改變"態度"

溫柔的對孩子說話  光這一點,我始終無法做到

知道應該如此,但就是放不下身段...放不下那個單身的自己的身段...

接觸華德福人智學以來 粗淺的明白,對孩子溫和的說話是最最基本的

保護孩子的12感官很重要,用溫和輕柔明確的語氣對待孩子更是重要

而我,卻一直沒有做到

那天,和小艾聊完,寫完網誌後,思考了良久

臻的問題,主要其實是出在大人對應她的態度上

電視,娘家,婆家,蘇蘇,固然都有影響  但影響她最大的,一定是我這個天天和她在一起的母親

做母親的沒把自己當母親看,對孩子不用對孩子的態度,那孩子自然對妹妹,對朋友也不會有適宜的態度

孩子,就像海綿全然的吸收來自我們的一切啊~~~

想清楚這一切後 現在的我,沒有自責 倒是擁有滿滿的力量

能為了孩子改變生活,改變飲食,改變習慣,難道我改不了說話的方式和態度?

套一句友人說的 "孩子都生的出來了,還有什麼做不到!"!!!!

我可以! 我可以為了孩子成為溫柔的好母親!

上天願意讓孩子經由彩虹橋來到我的世界一定是相信我能好好的善待這個孩子

都可以為了孩子努力的一針又一針重覆勾著對我而言枯燥又苦惱的毛線了,難道我親愛的孩子會比毛線更難面對?

我做的到的!!! 

我可以!

最後,和大家分享最近新認識的華友馨憶的一段話 很美的一段話

"
接觸人智學後才明白當大人有多重要
因為孩子是完整的
我們根本無須改變他們或是教育他們
真的是大人需要學習比較多"
 
孩子是完整的!
 
讓我們這些當父母的一起學習吧!
 

2012年10月23日 星期二

上圖書館

這天下午,為了日後網路借書方便去了趟圖書館辦理借書證,服務人員說他們親子館在二樓要我上去看看 心想,既然來了就去看一看吧

館中 遇到了些熱心人

熱心人們不停的向我闡訴念故事對小孩有多大的影響力  要我在圖書館裡好好利用資源利用時間念故事給孩子聽

沒說什麼 微笑以對...

放小潔和臻在遊戲閱讀區 起身去可借閱區尋找有沒有適合臻年紀的童書

熱心人又說話了

"你有趕時間嗎? 沒的話 你去陪小孩啦,這年紀的小孩最需要陪伴,你應該去念書給她聽, 上次有個媽媽很棒,在這裡念了一個小時的書給小孩聽耶balabala,我是念幼教的,對這個很有研究小孩就像樹苗,這時候就像海綿 要多給她一些東西啦balabala"


看著她淘淘不絕的訴說著她"專業的幼教觀點"  心裡不住想著:你怎麼知道我在家裡沒有念故事給孩子聽? 為什麼來圖書館就一定得把握機會珍惜資源念書? 現在的社會,那個家庭裡的書不是多到爆炸的程度啊....

雖然心裡這麼想,但我還是一句話也沒說,笑笑的大致流覽書目

熱心人也許看我還是沒有照她的意思當個"好媽媽"念故事書給小孩聽,便開始說我的身材XD

ok 我最近是過太爽沒錯,又胖了好大一圈...但.....我們應該也沒熟到這個程度吧...於是陪臻挑了二本書就決定離開

在櫃台時,熱心人又開口了:你怎麼只借2本,借5本才有蓋印章,集點可以換贈品耶,快點再去挑,小孩只看5本不夠啦

平靜的解釋了我們家看書的習慣後,便離開了那裡

到了樓下開放閱覽室

請臻坐在椅子上看著她剛才借來的書等我

臻很開心的進入了自己的小小幻想世界翻閱了起來 我便一個櫃一個櫃的看起來

這時,突然聽到有人在跟臻說話的聲音 臻專心的看書沒有回應,也許是看孩子一個人在那,這位好心人......就拿過臻手上正在看的書............開始念故事給她聽................

"妹妹,你看這是什麼?" "兔子"
"對,那這又是什麼?" "刺蝟"
"錯!!!!錯了!!!這叫豪豬~~~~" "可是我媽媽說是刺蝟"
"這叫豪豬啦! 也是可以叫刺蝟,可是叫豪豬才對啦!"

"妹妹,你數看看有幾隻兔子" "1.2.3.....10"
"錯!!!錯了!!!!是11啦! 妹妹數數學可以不專心嗎? 要專心知道嗎!!"

原來.....這就叫念故事啊.....

那我確實都沒有這樣念故事..

從以前還沒接觸華德福教育時,我念故事就是一貫的念
沒有特別誇張強調語氣,也不會叫小孩數東西 她想數我就陪她數
臻覺得那是什麼就是什麼,她若覺得蝙蝠是會飛的老鼠  我也只會說:真的耶,蝙蝠跟老鼠長的好像,只是她會飛,你怎麼那麼厲害會想到老鼠

接觸了華德福理念後 開始重視故事的品質繪畫風格而不是書本的數量或是內容有什麼教育意義


把故事聽的純熟,能自由的去想像倘佯其中才是我想要的方式....

每個人心裡,都有自己執著的模式,對於書尤為甚吧!

家裡現存的書始終是我無法做到簡化的一部化....無法簡化那只好做到少進,近來入手的,除了上課學來的口訴華德福的手偶故事外,會念給臻聽的就是那幾本 現在的臻,我主要是挑選圖多字少,畫風細膩溫暖的故事書,數量也不多  但神奇的是,你會發現,她喜愛的大多是華德福所推薦的書...

離開了圖書館,帶著孩子來到公園 2個孩子似乎被解放似的,狂奔著,歡笑著

燦爛的歡顏讓我不禁想,對於7歲以下的幼童,最適合去的地方,應該就是公園或綠地吧~

對於好心人和熱心人 我沒有批判 只覺得佩服

自從發現"言"重的道理後,我變的很寡言,不只在現實生活中,網路世界,部落格都是如此 除了認識超過10多年的朋友或是志趣相投的友人才會多言

為何能理所當然的要求別人接受自己的觀念呢? 現在的我已做不到這一點

人生沒有輸贏 沒有誰比誰成功 也沒有誰有資格教誰些什麼

只有體會,默化

欣賞你,喜愛這樣的方式,自然就會去學習

想知道想學習的人自己就會開口問,何必要你在那裡大肆宣揚自己的理念呢!

現在的我 是這麼想的~